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von-Zumbusch-Hauptschule Herzebrock-Clarholz

Lesezeichen

Animiertes Lesezeichen Ein Unterrichtsprojekt zur Integration der neuen Medien in den Fachunterricht
Mediator-Datei Projektdokumentation
  • Projektleitung: A. Karst
  • Klasse: WU 8 (Schuljahr 02/03)
  • Fach: Mathematik/Geometrie und Kunst
  • Neue Medien: Computer, Scanner, Drucker, Bildbearbeitungssoftware





    Projektbeschreibung

    Unsere Schule hat seit einigen Jahren eine Mediothek. Es entstand die Idee im Kunstunterricht Lesezeichen herzustellen, um damit für die Mediothek zu werben. Im Mathematikunterricht hatte die Klasse 8 Geometrie mit dem Schwerpunkt Kreiskonstruktionen. Dabei lernten sie Ornamente zu konstruieren. Dieses übernahmen die Schüler/innen in den Kunstunterricht. Die entstandenen Vorlagen wurden anschließend eingescannt und damit in einem Bildbearbeitungsprogramm Entwürfe hergestellt, die dann als Lesezeichen ausgedruckt wurden. Diese Lesezeichen wurden auf dem Schulfest ausgestellt und können auch in der Mediothek gekauft werden.

    Animiertes Lesezeichen Projektinfos

    Zeitlicher Ablauf
    - Projektdauer: 1 Schulhalbjahr
    - Stundenbedarf: 2 Unterrichtsstunden pro Woche

    Projektziel
    - Ästhetische Produktgestaltung, entstehend aus der Verbindung von traditionellen Arbeitsabläufen und der Einbindung digitaler Medien
    - (Anwendungsorientierte) Bildung von Medienkompetenz

    Projektthema
    - Gestaltung von Postkarten, Lesezeichen und/oder Verpackungshüllen mit Hilfe von symmetrischen Kreiskonstruktionen und weiterführender digitaler Bildbearbeitung

    Unterrichtsreihe
    - Strichzeichnungen (Entwurf einer symmetrischen Konstruktion, ausgehen von Quadrat und Kreis / Konstruktion mit Symmetrieachsen / Konstruktion von Kreisausschnitten und Schnittflächen)
    - Arbeit am Computer (Digitalisierung per Scanner in entsprechender Auflösung und geeignetem Dateiformat / Durchführung von grafischen Korrekturen und Ergänzungen / Schwarz- und Buntfärbung der Teilflächen / Vervielfachung der Vorlage zum Muster / Umwandlung in geeignetes Dateiformat / Färbung der Entwürfe mit Farbverläufen und Effekten / Druck in verschiedenen Qualitätsstufen / Farbdruck im Postkartenformat bzw. Din 4 für Lesezeichen oder Verpackungshüllen)

    Materialhinweise
    - Geometrische Konstruktionswerkzeuge
    - Fine Liner 0,1 mm (Tusche)
    - PC, Scanner, und Drucker
    - Software zur Bildbearbeitung: PhotoImpact 7.0, ACDSee
    - ggf. Textverarbeitung in Word

    Einsatzmöglichkeiten
    - Das Projekt wurde im Schuljahr 2002/03 durchgeführt. Die Einheit ist konkret auf die Lernsituation unserer Schülerinnen und Schüler zugeschnitten und ist als interdisziplinäres Projekt für Mathematik/Geometrie und Kunst durchführbar.

  • Termine
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